Entrevista para el Blog a Narciso Morales Luque, asistente de CCOO en la Mesa Sectorial , profesor de Religión de Málaga:
¿Qué valoración hacéis del borrador entregado por la Consejería en la Mesa Sectorial del día 14?
En mi opinión no solo es incompleto sino que simplemente es una chapuza para salir al paso. Es, como mínimo, una falta de respeto y de seriedad profesional que se presente como borrador un documento así. Como muestra un botón. En el apartado “documentación justificativa” NO APARECE NADA, viene en blanco. Si esto es tomarnos en serio que baje Dios y lo vea.
En el borrador se hace comparaciones con los interinos, ¿Por qué no nos aplican su baremo?.
¿Se puede consentir que los cursillos no tengan limite de puntos cuando en cualquier baremo el único apartado que no tiene limites es la antigüedad?,
Cualquier persona sin muchas cargas familiares y con el tiempo libre suficiente podría en 4 o 5 años hacerse con los cursillos el doble de puntos que yo con 22 de trabajo.
¿Veis voluntad política por hacer las cosas bien hechas?
En absoluto, lo único que yo he percibido es que como en septiembre la jugada les salió bien van a seguir con el mismo método en adelante. Anunciar que no quieren convenio colectivo, ahora ya ni exclusivo de religión, y que los problemas quedarían al arbitraje de la mesa sectorial, esto es de la administración es decir que nos vayamos despidiendo de poder protestar ni negociar nada.
¿Qué consideráis irrenunciable en vuestra propuesta sindical?
- Convenio colectivo YA.
- Oferta de despido para los que vean mermadas sus condiciones sensiblemente.
- Acuerdo de itinerancias o al menos no compartir más de dos centros.
- Reconocimiento de la antigüedad de cara a las oposiciones.
- Alguna garantía de estabilidad de jornada para todos los que estuvieran contratados a fecha 10 de junio de 2007.
- Eliminación de las medidas discriminatorias como el no poder participar en el plan de calidad.
¿Es necesaria la implicación del profesorado en este proceso?
Personalmente y conforme voy conociendo a nuestros compañeros creo que urge mas, pero con toda prisa, explicar con bastante detalle como funciona el sistema sindical a nuestros compañeros. Muchos siguen sin distinguir el sindicato del Comité de Empresa, y el programa sindical con las decisiones que la administración toma en la mesa sectorial.
¿Cómo podemos implicarles en el debate y toma de decisiones?
Lo mas urgente en este sentido seria lo que te digo en el punto anterior.
domingo, 18 de enero de 2009
sábado, 17 de enero de 2009
PRESENCIA SINDICAL DE PROFESORES DE RELIGIÓN
Aprovechamos este medio para haceros llegar opiniones y valoraciones de compañeros que están presente en los distintos sindicatos y en los procesos de negociación. Podéis opinar en los comentarios a las "entradas".
Estimados compañeros, desde FETE-UGT venimos defendiendo en Mesa Sectorial que se inicia ya UN CONVENIO COLECTIVO que fije definitivamente nuestros derechos y deberes. En él entraría todos aquellos que se acogen al RD 696/007. Es obvio que no hay voluntad política de dar solución a nuestros problemas laborales es por ello que hay forzar a la Administración a buscar un acuerdo. ¿Cómo? Desde los sindicatos. Aquí importa que nos impliquemos en los propios sindicatos. Ya conocéis mi opinión al respecto, considero que FETE-UGT tiene un peso específico dentro de la propio Administración por lo que urge que no nos dejéis solos. ¿Sabéis cuantos afiliados somos en Málaga? Ocho, sí ocho. Insisto en FETE-UGT necesitamos profesores y profesoras que quieran luchar por mejorar nuestras situación laboral. Desde quí os pido un favor personal, dejad de mandar e-mail insultando a UGT a la Sede de SEvilla, por lo menos no dificultéis la labor de vuestros compañeros que honestamente buscan el bien de todos. Un abrazo.
Jesús Martínez. FETE-UGT. Málaga.
Correo: religionfeteugt@hotmail.com.
Estimados compañeros, desde FETE-UGT venimos defendiendo en Mesa Sectorial que se inicia ya UN CONVENIO COLECTIVO que fije definitivamente nuestros derechos y deberes. En él entraría todos aquellos que se acogen al RD 696/007. Es obvio que no hay voluntad política de dar solución a nuestros problemas laborales es por ello que hay forzar a la Administración a buscar un acuerdo. ¿Cómo? Desde los sindicatos. Aquí importa que nos impliquemos en los propios sindicatos. Ya conocéis mi opinión al respecto, considero que FETE-UGT tiene un peso específico dentro de la propio Administración por lo que urge que no nos dejéis solos. ¿Sabéis cuantos afiliados somos en Málaga? Ocho, sí ocho. Insisto en FETE-UGT necesitamos profesores y profesoras que quieran luchar por mejorar nuestras situación laboral. Desde quí os pido un favor personal, dejad de mandar e-mail insultando a UGT a la Sede de SEvilla, por lo menos no dificultéis la labor de vuestros compañeros que honestamente buscan el bien de todos. Un abrazo.
Jesús Martínez. FETE-UGT. Málaga.
Correo: religionfeteugt@hotmail.com.
APOYO DE LA HOAC A LOS PROFESORES DE RELIGIÓN
La Comisión Diocesana de la Hermandad Obrera de Acción Católica (HOAC) quiere expresar su solidaridad y cercanía con los profesores de religión católica de Andalucía en esta situación que están pasando de incertidumbre, acoso laboral, reducción de salarios, discriminación, y en conjunto una situación a todas luces injusta provocada por la actuación de la Administración por medio de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.Aunque parezca que es tarde, aunque en estos momentos es informativamente menos visible vuestro problema que en las fechas en que ha habido movilizaciones y comunicados, nos parece necesario seguir expresando la solidaridad así como comunicarlo a las personas que puedan desconocer la situación de éstos trabajadores y la naturaleza de explotación e injusticia que contiene.Desde finales de noviembre pasado hemos procurado comunicar con un poco de profundidad, y con ayuda de trabajadores afectados y conocedores de la situación, en primer lugar a los miembros de nuestro movimiento que pudieran conocerlo menos, pero también a los amigos y simpatizantes, motivando a una solidaridad lo más efectiva y cercana posible, y a comunicarla a su vez en nuestros entornos de trabajo y compromiso cristiano, no ya por medio de grandes medios, sino con la amistad, cercanía y compromiso diario, lo que creemos puede tener un efecto profundo y a largo plazo. Algunos de los militantes se han movido para ayudar en la situación de urgencia en que se han visto algunos de vuestros compañeros por un proceso judicial con peligro de embargo, y desde la Comisión comunicamos la situación.Lo que nos mueve es la defensa de la dignidad de hijos de Dios, es la convicción de que está en juego la dignidad de unas personas, trabajadores de la educación en este caso, como lo está en otros trabajadores en situaciones de pobreza por jornadas excesivas, falta de una adecuada vida familiar, por salarios bajos, por poner en riesgo la salud y seguridad de sus personas, por la inestabilidad de sus empleos, por el paro. "La gloria de Dios es el hombre que vive".Si os parece conveniente, rogamos comuniquéis esta solidaridad los profesores a los que tenéis acceso.
Un abrazo en Cristo, obrero y pobre.
Comisión Diocesana HOAC de Sevilla. 16 de enero 2009
Un abrazo en Cristo, obrero y pobre.
Comisión Diocesana HOAC de Sevilla. 16 de enero 2009
PRIMER CONTACTO ESTE AÑO EN LA MESA SECTORIAL
El pasado miércoles 14, hubo Mesa Sectorial en la Consejería, y entre otros temas se retomó nuestro tema de Profesores de Religión. Aunque la reunión empezó a las 10.30 h, nuestro tema no empezó hasta pasadas las 14.15.
El Director General de Profesorado y Recursos Humanos entregó a los sindicatos un Proyecto de Orden con el Procedimiento para cubrir vacantes y la Baremación de Profesores de Religión. Dada la importancia y complejidad del tema, se quedó en que el lunes 26 tendremos una Mesa Técnica (una especie de grupo de trabajo) monográfica.
En principio, y en una lectura rápida del Proyecto de Orden, da la impresión de que "no hay por donde cogerla", entre otras cosas porque lo que se plantea es partir de la situación actual, oficializando las irregularidades y arbitrariedades que la Consejería ha hecho estos dos últimos años, y además porque el Baremo es irrisorio, porque se elegiría antes de conocer las vacantes y porque no se elegirían Centros sino localidades. En resumen: UN DESPROPÓSITO.
El Director General insistió en que era un borrador para empezar el diálogo. Esperemos que sea así, y que se pueda cambiar radicalmente no sólo el Proyecto de Orden, sino muchas otras cuestiones que todos conocemos.
El Director General de Profesorado y Recursos Humanos entregó a los sindicatos un Proyecto de Orden con el Procedimiento para cubrir vacantes y la Baremación de Profesores de Religión. Dada la importancia y complejidad del tema, se quedó en que el lunes 26 tendremos una Mesa Técnica (una especie de grupo de trabajo) monográfica.
En principio, y en una lectura rápida del Proyecto de Orden, da la impresión de que "no hay por donde cogerla", entre otras cosas porque lo que se plantea es partir de la situación actual, oficializando las irregularidades y arbitrariedades que la Consejería ha hecho estos dos últimos años, y además porque el Baremo es irrisorio, porque se elegiría antes de conocer las vacantes y porque no se elegirían Centros sino localidades. En resumen: UN DESPROPÓSITO.
El Director General insistió en que era un borrador para empezar el diálogo. Esperemos que sea así, y que se pueda cambiar radicalmente no sólo el Proyecto de Orden, sino muchas otras cuestiones que todos conocemos.
AÑO NUEVO, MISMA LUCHA
Retomando este Blog al servicio del profesorado de Religión de Andalucía os saludamos en este nuevo año y os recordamos que en estos primeros meses nos jugamos mucho en cuanto a nuestro futuro laboral. No nos desinflemos pues seguimos en este proceso activo y participativo de lucha sindical. Retomemos los caminos de la participación y de la movilización permanente. En estos meses se pueden abrir puertas de futuro o se pueden cerrar definitivamente.
Un saludo a todos/as y sigamos haciendo camino al andar.
Un saludo a todos/as y sigamos haciendo camino al andar.
miércoles, 17 de diciembre de 2008
FELICES FIESTAS CRISTIANAS
Bueno, como habréis visto, después de toda la movida de las movilizaciones y sus consecuencias mediáticas, nos hemos tomado ya un respiro en el Blog, que si no hay ninguna "bomba" informativa antes, durará hasta el año que viene.Un año que como sabéis va a ser de nuevo muy movidito y en el que nos vamos a jugar muchas cosas y muy importantes para nuestro futuro laboral. Así que tenemos que recargar pilas, ánimos y energías, para lo que nos va a ayudar seguro la celebración de la Navidad.
Por eso no queremos terminar el año sin desearos unas muy Felices Fiestas Cristianas para seguir aumentando y potenciando nuestra Fe y nuestro Compromiso por la Justicia y el Derecho de los trabajadores. Es nuestra profesión, es nuestra vocación y es nuestra Misión el educar en valores cristianos dentro de lo que es la educación integral de nuestros alumnos y alumnas. No hay mayor motivo para defender nuestra Dignidad Laboral.
Igualmente nos deseamos que el año que próximamente va a entrar sea un año fructífero y de UNIDAD para este COLECTIVO DE TRABAJADORES y en el que nuestra estabilidad laboral sea ya una realidad. Difícil, pero aún queda un lugar para los sueños que nos muevan al compromiso, y eso ningún gobierno nos lo podrá quitar.
jueves, 27 de noviembre de 2008
Los docentes de Religión denuncian el «caos» del reparto del nuevo horario en los institutos
Jueves, 27-11-08
M. ROSO
CÓRDOBA. La pérdida de horas en la asignatura de Religión en Secundaria sigue causando problemas a los 91 profesores que imparten la materia en la provincia, según han denunciado a ABC varios docentes afectados, que aseguraron que los nuevos horarios han agravado el «caos» creado por la pérdida de clases.
Hay que recordar que, tras las protestas de los profesores, en octubre la Consejería de Educación autorizó más horas para la materia. En el caso de Córdoba, se ganaron 82 hasta alcanzar las 1.129 (237 menos que el curso anterior). A partir de entonces hubo que redistribuir los horarios de los docentes, ya que no había horas suficientes para todos.
El delegado de CSI-CSIF en el comité de empresa del profesorado de Religión, Rafael Ruiz, explicó ayer que esos nuevos horarios han perjudicado a los docentes, que tienen que asistir a diferentes centros para completar su jornada. En la capital, por ejemplo, hay un profesor que tiene que dar clase el mismo día en un instituto de Poniente y en otro de Cañero. En otro de los casos, el docente tiene repartidas las 18 horas de clase en cuatro institutos distintos. También los hay con 11 horas de clase en tres IES a los que tiene que acudir todos los días o los que tienen que desplazarse a diferentes pueblos en la misma jornada.
El delegado de CSI-CSIF señaló además que esta situación de «descontrol» ha provocado que dos meses después del inicio de curso aún haya institutos sin profesor de Religión, y que algunos compañeros hayan tenido que firmar hasta tres cambios de contrato por modificaciones de su horario. «Han preferido mover a los docentes antes que cambiar el horario de los institutos», señaló.
Los afectados están acudiendo a los tribunales, tanto por el recorte de horas como por la nueva recolocación, que incumple el procedimiento legal. Ruiz recordó que el curso pasado ya se presentaron 15 recursos ante el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, que aún no han sido resueltos.
M. ROSO
CÓRDOBA. La pérdida de horas en la asignatura de Religión en Secundaria sigue causando problemas a los 91 profesores que imparten la materia en la provincia, según han denunciado a ABC varios docentes afectados, que aseguraron que los nuevos horarios han agravado el «caos» creado por la pérdida de clases.
Hay que recordar que, tras las protestas de los profesores, en octubre la Consejería de Educación autorizó más horas para la materia. En el caso de Córdoba, se ganaron 82 hasta alcanzar las 1.129 (237 menos que el curso anterior). A partir de entonces hubo que redistribuir los horarios de los docentes, ya que no había horas suficientes para todos.
El delegado de CSI-CSIF en el comité de empresa del profesorado de Religión, Rafael Ruiz, explicó ayer que esos nuevos horarios han perjudicado a los docentes, que tienen que asistir a diferentes centros para completar su jornada. En la capital, por ejemplo, hay un profesor que tiene que dar clase el mismo día en un instituto de Poniente y en otro de Cañero. En otro de los casos, el docente tiene repartidas las 18 horas de clase en cuatro institutos distintos. También los hay con 11 horas de clase en tres IES a los que tiene que acudir todos los días o los que tienen que desplazarse a diferentes pueblos en la misma jornada.
El delegado de CSI-CSIF señaló además que esta situación de «descontrol» ha provocado que dos meses después del inicio de curso aún haya institutos sin profesor de Religión, y que algunos compañeros hayan tenido que firmar hasta tres cambios de contrato por modificaciones de su horario. «Han preferido mover a los docentes antes que cambiar el horario de los institutos», señaló.
Los afectados están acudiendo a los tribunales, tanto por el recorte de horas como por la nueva recolocación, que incumple el procedimiento legal. Ruiz recordó que el curso pasado ya se presentaron 15 recursos ante el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía, que aún no han sido resueltos.
miércoles, 26 de noviembre de 2008
Para ir conociendo un poco más el panorama fuera de Andalucía
USO reclama un trato digno para los profesores de religión
25.11.08.
ALBACETE
La Coordinadora de la Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera (USO) se ha reunido con los profesores de religión de la Región. Desde USO indicaron que a pesar de que culpan a la Administración de no mantener la cuota horaria de los contratos firmados, de su falta de previsión, y del incumplimiento del protocolo de preavisos, destacaron la disposición de la Dirección General de Personal Docente de la Consejería de Educación a buscar una solución a la disminución tan grande de horas.
Disposición, según expusieron, que posibilitó el acuerdo que alcanzó el sindicato en Toledo el 8 de septiembre, que constaba de tres puntos. El primero consistía en aplicar un criterio de antigüedad que respetaba a los profesores por todos sus años de trabajo y dedicación en el reparto de las horas en los centros con varios profesores. El segundo permitía completar horarios con otros centros, y el tercero, cambiar de centro con la renuncia correspondiente.
Desde el sindicato consideraron que este gesto sólo sirvió para parchear la situación y aseguraron que no se conforman sólo con ello reivindicando el trato digno de la asignatura.
25.11.08.
ALBACETE
La Coordinadora de la Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera (USO) se ha reunido con los profesores de religión de la Región. Desde USO indicaron que a pesar de que culpan a la Administración de no mantener la cuota horaria de los contratos firmados, de su falta de previsión, y del incumplimiento del protocolo de preavisos, destacaron la disposición de la Dirección General de Personal Docente de la Consejería de Educación a buscar una solución a la disminución tan grande de horas.
Disposición, según expusieron, que posibilitó el acuerdo que alcanzó el sindicato en Toledo el 8 de septiembre, que constaba de tres puntos. El primero consistía en aplicar un criterio de antigüedad que respetaba a los profesores por todos sus años de trabajo y dedicación en el reparto de las horas en los centros con varios profesores. El segundo permitía completar horarios con otros centros, y el tercero, cambiar de centro con la renuncia correspondiente.
Desde el sindicato consideraron que este gesto sólo sirvió para parchear la situación y aseguraron que no se conforman sólo con ello reivindicando el trato digno de la asignatura.
domingo, 23 de noviembre de 2008
PLATAFORMA DEL PROFESORADO DE RELIGIÓN EN ANDALUCÍA: una necesidad.
En una lucha tan necesaria y, a la vez, tan difícil y en la que nos jugamos tanto, el dicho de que "divides y vencerás" es algo tan cierto que nos obliga a anteponer la UNIDAD del colectivo a los intereses de instituciones y organizaciones y, por supuesto, personales, por una sencilla razón: no hay otro motivo legítimo para la acción que nuestra dignidad y nuestros derechos laborales.
Tenemos claro que hasta este curso hemos sido un colectivo muy pasivo y desinteresado (generalizo) por nuestras cuestiones laborales, quizás por nuestra idiosincrasia y por nuestra falta de conciencia de que pertenecemos a un cuerpo de trabajadores de una Administración Pública. Cuando hemos visto y vemos peligrar nuestro trabajo, nuestro sustento y el de nuestras familias, es cuando empezamos a tomar conciencia de nuestra condición, identidad y pertenencia y cuando las organizaciones sindicales dejan de ser algo que nos hemos acostumbrado a ver en las noticias, "cosa de otros", y pasan a ser una condición necesaria y activa en la defensa de nuestros derechos.
Evidentemente no todas estas organizaciones van a defender todo lo que queremos o vemos de justicia, pero sí debemos saber que las mayoritarias, las que están en el actual ámbito de negociación con la Empresa (Consejería), son necesarias para ir consiguiendo derechos laborales y una Estabilidad laboral que nos urge.
Es aquí donde debemos distinguir entre estas organizaciones sindicales, cargadas de ideología y de intereses institucionales y organizativos (en las que debemos participar), y nuestra identidad colectiva. Desde esta identidad colectiva es desde donde debemos buscar esa UNIDAD que nos dé fortaleza, que impida disolvernos en intereses ajenos a nuestro colectivo e impida enfrentamientos entre nosotros mismos como ya sabemos que existen en la actualidad.
Este es el motivo por el cual estamos planteando la necesidad de crear un ámbito, una mesa o plataforma en Andalucía que, desde el diálogo y el respeto, nos permita aunar posicionamientos, compartir ideas y sumar las iniciativas que enriquezcan la lucha laboral de nuestro colectivo de trabajadores.
Hay varios frentes abiertos: el judicial (protagonistas los jueces), actualmente en curso; la Comisión Mixta (protagonistas los Obispos), que parece ser que se va a retomar; el sindical (protagonistas las ejecutivas sindicales), desde las mesas y comités de negociación; y el que debemos potenciar, el de la UNIDAD Y FORTALEZA DEL COLECTIVO, con capacidad de aglutinar, reflexionar, presionar y movilizarse (protagonistas directos: profesores y profesoras en activo de Religión). La diferencia es: ser sólo OBJETOS en manos de jueces, obispos y sindicatos, que nos van y tienen que defender, o además, ser SUJETOS de nuestra propia lucha y condición de trabajadores. "El hombre llega a ser sujeto mediante una reflexión sobre su situación, sobre su ambiente concreto. Mientras más reflexiona sobre la realidad, sobre su situación concreta, más emerge, plenamente consciente, comprometido, dispuesto a intervenir respecto a la realidad para cambiarla" (Paulo Freire).
Por todo esto es por lo que un grupo de profesores estamos promoviendo la necesidad de crear esta PLATAFORMA DE PROFESORES DE RELIGIÓN DE ANDALUCÍA que nos permita reflexionar sobre nuestra realidad, nuestra identidad o identidades, para que así crezcamos en conciencia y compromiso para intervenir mejor respecto a esa realidad para cambiarla.
Fernando Monsalve Martínez
Tenemos claro que hasta este curso hemos sido un colectivo muy pasivo y desinteresado (generalizo) por nuestras cuestiones laborales, quizás por nuestra idiosincrasia y por nuestra falta de conciencia de que pertenecemos a un cuerpo de trabajadores de una Administración Pública. Cuando hemos visto y vemos peligrar nuestro trabajo, nuestro sustento y el de nuestras familias, es cuando empezamos a tomar conciencia de nuestra condición, identidad y pertenencia y cuando las organizaciones sindicales dejan de ser algo que nos hemos acostumbrado a ver en las noticias, "cosa de otros", y pasan a ser una condición necesaria y activa en la defensa de nuestros derechos.
Evidentemente no todas estas organizaciones van a defender todo lo que queremos o vemos de justicia, pero sí debemos saber que las mayoritarias, las que están en el actual ámbito de negociación con la Empresa (Consejería), son necesarias para ir consiguiendo derechos laborales y una Estabilidad laboral que nos urge.
Es aquí donde debemos distinguir entre estas organizaciones sindicales, cargadas de ideología y de intereses institucionales y organizativos (en las que debemos participar), y nuestra identidad colectiva. Desde esta identidad colectiva es desde donde debemos buscar esa UNIDAD que nos dé fortaleza, que impida disolvernos en intereses ajenos a nuestro colectivo e impida enfrentamientos entre nosotros mismos como ya sabemos que existen en la actualidad.
Este es el motivo por el cual estamos planteando la necesidad de crear un ámbito, una mesa o plataforma en Andalucía que, desde el diálogo y el respeto, nos permita aunar posicionamientos, compartir ideas y sumar las iniciativas que enriquezcan la lucha laboral de nuestro colectivo de trabajadores.
Hay varios frentes abiertos: el judicial (protagonistas los jueces), actualmente en curso; la Comisión Mixta (protagonistas los Obispos), que parece ser que se va a retomar; el sindical (protagonistas las ejecutivas sindicales), desde las mesas y comités de negociación; y el que debemos potenciar, el de la UNIDAD Y FORTALEZA DEL COLECTIVO, con capacidad de aglutinar, reflexionar, presionar y movilizarse (protagonistas directos: profesores y profesoras en activo de Religión). La diferencia es: ser sólo OBJETOS en manos de jueces, obispos y sindicatos, que nos van y tienen que defender, o además, ser SUJETOS de nuestra propia lucha y condición de trabajadores. "El hombre llega a ser sujeto mediante una reflexión sobre su situación, sobre su ambiente concreto. Mientras más reflexiona sobre la realidad, sobre su situación concreta, más emerge, plenamente consciente, comprometido, dispuesto a intervenir respecto a la realidad para cambiarla" (Paulo Freire).
Por todo esto es por lo que un grupo de profesores estamos promoviendo la necesidad de crear esta PLATAFORMA DE PROFESORES DE RELIGIÓN DE ANDALUCÍA que nos permita reflexionar sobre nuestra realidad, nuestra identidad o identidades, para que así crezcamos en conciencia y compromiso para intervenir mejor respecto a esa realidad para cambiarla.
Fernando Monsalve Martínez
miércoles, 19 de noviembre de 2008
Más noticias
ABC – Sevilla
Martes 18, noviembre 2008 –
Educación abre otro frente con la Iglesia a propósito de la asignatura de Religión
SEVILLA
Publicado Martes, 18-11-08 a las 08:00
Nueva semana, nueva polémica. Esta vez a vueltas con los profesores de Religión, con la Iglesia de por medio. Ayer los Obispos del Sur emitían una nota asegurando que la consejera de Educación había pedido «disculpas» por el «caótico inicio de curso en la asignatura de religión». Esas disculpas se habían producido, decían, en una reunión que mantuvo Teresa Jiménez con Monseñor Antonio Dorado Soto, administrador apostólico de Málaga y representante de los Obispos del Sur. Según los Obispos, Jiménez no sólo pidió disculpas sino que confirmó «su firme voluntad de entablar todos los cauces de diálogo».
Además el secretario técnico de Enseñanza de los Obispos, Francisco Ruiz Millán, presente en la reunión, insistió en que «pidieron disculpas» porque las relaciones «estaban quebradas» y querían reanudarla.
Los obispos, que entregaron a la consejera un dossier con reivindicaciones, recordaron el perjuicio que se está causando a los profesores de Religión por la «drástica perdida de horas» y por el retraso en el inicio de curso.
Sin embargo, la reacción a la nota de los Obispo no se hizo esperar. Teresa Jiménez, ayer en Almería, negó haber pedido disculpas y matizó. Para ella, «en absoluto fue caótico» el inicio de curso tal y como decía la Iglesia, informa Europa Press. Sólo admitió que la reunión fue «cordial y amable».
Pero los Obispos insistían en que Jiménez pidió disculpas por el inicio de curso aunque no admitiese lo «caótico» de la situación. Y también admitió- recalcacaban- que las relaciones entre Administración e Iglesia estaban «quebradas».
Los obispos reivindicaron una nueva reunión de la comisión mixta que no se reune hace más de un año y recordaron que los delegados diocesanos se encuentran numerosos obstáculos en sus relaciones con las delegaciones de Educación porque se niegan a informarle de asuntos elementales.
También denuncian que en dos años se ha disminuido en un 24% las horas de la asignatura, no comparten que se deba a una disminución del número de matrículas y piden a la consejera que palíe el «grave sufrimiento que se inflige a la asignatura y los profesores».
Disculpas desmentidas a los obispos
EL PAÍS - Sevilla - 18/11/2008
La consejera de Educación, Teresa Jiménez, se reunió el pasado martes con representantes de los obispos del sur de España. La reunión fue "cordial", según la consejera, y se desarrolló "en un clima cargado de afabilidad", según una nota remitida ayer por la Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos. Pero hasta ahí las coincidencias.
El texto difundido por los representantes de los obispos destaca como gran conclusión del encuentro que la consejera "pidió disculpas" a los representantes de la Iglesia "por el caótico inicio de curso en la asignatura de religión". Tras inaugurar el nuevo instituto de Alhamilla (Almería), Jiménez negó haberse disculpado, porque, en su opinión, el inicio de curso en la asignatura de Religión "en absoluto" resultó "caótico".
La consejera declinó valorar el comunicado de los obispos, pero aseguró que el comienzo del curso ha estado marcado por las directrices que establece la Ley Orgánica de Educación y, en concreto, por lo que dispone sobre la "adecuación" del horario de los docentes de la materia de Religión y al número de alumnos que la cursen.
Los representantes de la Iglesia, por su parte, señalaron que tras "la drástica reducción de horas de los profesores de Religión" de Secundaria, los representantes de los obispos del Sur presentaron un "completo dossier" en el que exponían sus reivindicaciones a partir de tres aspectos que están generando "un enorme problema social": las relaciones entre los representantes de los obispos del Sur y la Junta; "el perjuicio" que se está provocando a Religión y el "desamparo" en que se encuentran los profesores de esta asignatura.
Diario de Sevilla
La situación de los profesores de Religión confronta a la Junta con la Iglesia
Jiménez niega haberse disculpado por "el caótico inicio de curso", como sostiene Odisur
18.11.2008
Una semana después de que la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, se reuniera con Obispos del Sur con el telón de fondo de la disminución de horas de la asignatura de Religión, las versiones de ambas partes se contradicen.
La Oficina de Información de Obispos del Sur (Odisur), -que agrupa Andalucía, Canarias, Ceuta y Melilla- difundió a través de un comunicado en su web que la titular andaluza de Educación pidió disculpas en el encuentro mantenido el pasado 11 de noviembre por el "caótico inicio de curso en la asignatura de Religión". Un extremo que la propia Jiménez desmintió ayer desde Almería, como informó Europa Press. Jiménez declinó "valorar" el comunicado pero concretó que "en absoluto" el periodo 2008-2009 arrancó tal como asegura el órgano eclesial sino que, argumentó, ha estado marcado por las directrices de la nueva ley.
La consejera calificó la reunión que mantuvo en la sede de la Consejería en Sevilla con el administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, de "cordial y amable" y el comunicado difundido por Odisur mantenía que la entrevista se produjo "en un clima cargado de afabilidad". A pesar del tono positivo en el que coinciden la Consejería -representada por su titular y el viceconsejero Sebastián Cano- y Odisur -con monseñor Dorado acompañado por el secretario técnico de Enseñanza Francisco Ruiz- la reducción del número de horas de clase que sufren los profesores de Religión es el tema de fricción. Una bajada que Obispos del Sur califica de "drástica".
La nueva legislación a la que aludía Teresa Jiménez supone la adecuación a la nueva Ley de Educación (LOE), es decir, que en la ESO la asignatura pierde una hora. La Junta esgrime también una rebaja en la demanda entre los alumnos. No obstante, desde la propia Consejería aseguran todas "las garantías al alumno que solicita recibir clases de Religión".
Fuentes de Odisur confirmaron que ayer la consejera les especificó que sus disculpas se debían a la demora en la convocatoria de una comisión mixta entre las partes que debe producirse tres veces al año, aunque desde 2007 no se celebra. En cualquier caso, el comunicado de Odisur permanecía anoche en internet a la espera de otro que tenían previsto hacer público hoy.
En Andalucía hay casi mil docentes de Religión sin un acuerdo específico. Para el presente curso, y tras una reunión entre los colectivos afectados, se estableció que los profesores con más antigüedad sean los que menos horas pierdan.
Desmienten una nota difundida por la Secretaría Técnica de Enseñanza del Obispado
La Consejería de Educación niega las disculpas a los obispos
ELPLURAL/ANDALUCÍA
La Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos remitió una nota informando de la reunión mantenida con la consejera de Educación, Teresa Jiménez, en la que trataron varios asuntos relacionados con la educación. En la información enviada se aseguraba que la consejera había perdido “perdón” por el “caótico inicio de curso en la asignatura de religión”. Teresa Jiménez, sin embargo, ha desmentido hoy las palabras de los obispos
El inicio de curso de la asignatura no ha resultado “en absoluto caótico”, ha indicado Jiménez a los medios. La consejera afirma no se ha disculpado ya que no tiene por qué hacerlo.
Adecuación a la LOE
El comienzo del curso, indica la consejera, estuvo marcado por las directrices que marca la Ley Orgánica de Educación. De esta forma, se siguieron las pautas marcadas para la “adecuación” del horario de los docentes de Religión al número de alumnos. Jiménez además no quiso valorar el comunicado lanzado por los obispos.
Quejas de los obispos
Por su parte, el obispado se ha quejado de la “drástica reducción de horas de los profesores de Religión”. Además, presentaron un informe en el que indicaban sus reivindicaciones. Según este colectivo se crea un “enorme problema social” a lo que hay que añadir el “desamparo” en el que se encuentran los profesores de la asignatura.
La reunión
El encuentro mantenido entre los obispos y la consejera de Educación fue “cordial”. Durante el tiempo que estuvieron debatiendo, se mantuvo “un clima cargado de afabilidad”, según manifiestan los obispos. Sin embargo, la consejera indica que en ningún momento se pidió perdón al colectivo.
Andalucía Imparable, Generando problemas sociales y morales
Rita Villena
17-11-2008
Con la reducción del número de horas de religión en los centros públicos que ha provocado la Junta de Andalucía, no solo ha provocado el descenso a la mitad de sueldo de los profesores y la pérdida de trabajo de muchos de ellos. Se quejan los profesores de que no les permiten ser tutores, ni tan siquiera existe el departamento de religión.
Tampoco respetan a los alumnos por aula. Los padres estamos preocupados por esta drástica disminución de horas y la fragilidad de los profesores que imparten la asignatura de Religión. Además es injusto que sean los profesores de Religión de Andalucía los peores tratados en España.
Igualmente que los profesores salen mal amparados, les ocurre al 75,7% de los alumnos que han escogido libremente la asignatura de religión, porque ellos y sus familias consideran que la educación religiosa en la escuela favorece la formación integral y contribuye a formar buenos ciudadanos.
"Andalucía Imparable" ignora u olvida que la educación es un derecho de los padres y no del gobierno de turno.
Martes 18, noviembre 2008 –
Educación abre otro frente con la Iglesia a propósito de la asignatura de Religión
SEVILLA
Publicado Martes, 18-11-08 a las 08:00
Nueva semana, nueva polémica. Esta vez a vueltas con los profesores de Religión, con la Iglesia de por medio. Ayer los Obispos del Sur emitían una nota asegurando que la consejera de Educación había pedido «disculpas» por el «caótico inicio de curso en la asignatura de religión». Esas disculpas se habían producido, decían, en una reunión que mantuvo Teresa Jiménez con Monseñor Antonio Dorado Soto, administrador apostólico de Málaga y representante de los Obispos del Sur. Según los Obispos, Jiménez no sólo pidió disculpas sino que confirmó «su firme voluntad de entablar todos los cauces de diálogo».
Además el secretario técnico de Enseñanza de los Obispos, Francisco Ruiz Millán, presente en la reunión, insistió en que «pidieron disculpas» porque las relaciones «estaban quebradas» y querían reanudarla.
Los obispos, que entregaron a la consejera un dossier con reivindicaciones, recordaron el perjuicio que se está causando a los profesores de Religión por la «drástica perdida de horas» y por el retraso en el inicio de curso.
Sin embargo, la reacción a la nota de los Obispo no se hizo esperar. Teresa Jiménez, ayer en Almería, negó haber pedido disculpas y matizó. Para ella, «en absoluto fue caótico» el inicio de curso tal y como decía la Iglesia, informa Europa Press. Sólo admitió que la reunión fue «cordial y amable».
Pero los Obispos insistían en que Jiménez pidió disculpas por el inicio de curso aunque no admitiese lo «caótico» de la situación. Y también admitió- recalcacaban- que las relaciones entre Administración e Iglesia estaban «quebradas».
Los obispos reivindicaron una nueva reunión de la comisión mixta que no se reune hace más de un año y recordaron que los delegados diocesanos se encuentran numerosos obstáculos en sus relaciones con las delegaciones de Educación porque se niegan a informarle de asuntos elementales.
También denuncian que en dos años se ha disminuido en un 24% las horas de la asignatura, no comparten que se deba a una disminución del número de matrículas y piden a la consejera que palíe el «grave sufrimiento que se inflige a la asignatura y los profesores».
Disculpas desmentidas a los obispos
EL PAÍS - Sevilla - 18/11/2008
La consejera de Educación, Teresa Jiménez, se reunió el pasado martes con representantes de los obispos del sur de España. La reunión fue "cordial", según la consejera, y se desarrolló "en un clima cargado de afabilidad", según una nota remitida ayer por la Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos. Pero hasta ahí las coincidencias.
El texto difundido por los representantes de los obispos destaca como gran conclusión del encuentro que la consejera "pidió disculpas" a los representantes de la Iglesia "por el caótico inicio de curso en la asignatura de religión". Tras inaugurar el nuevo instituto de Alhamilla (Almería), Jiménez negó haberse disculpado, porque, en su opinión, el inicio de curso en la asignatura de Religión "en absoluto" resultó "caótico".
La consejera declinó valorar el comunicado de los obispos, pero aseguró que el comienzo del curso ha estado marcado por las directrices que establece la Ley Orgánica de Educación y, en concreto, por lo que dispone sobre la "adecuación" del horario de los docentes de la materia de Religión y al número de alumnos que la cursen.
Los representantes de la Iglesia, por su parte, señalaron que tras "la drástica reducción de horas de los profesores de Religión" de Secundaria, los representantes de los obispos del Sur presentaron un "completo dossier" en el que exponían sus reivindicaciones a partir de tres aspectos que están generando "un enorme problema social": las relaciones entre los representantes de los obispos del Sur y la Junta; "el perjuicio" que se está provocando a Religión y el "desamparo" en que se encuentran los profesores de esta asignatura.
Diario de Sevilla
La situación de los profesores de Religión confronta a la Junta con la Iglesia
Jiménez niega haberse disculpado por "el caótico inicio de curso", como sostiene Odisur
18.11.2008
Una semana después de que la consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, se reuniera con Obispos del Sur con el telón de fondo de la disminución de horas de la asignatura de Religión, las versiones de ambas partes se contradicen.
La Oficina de Información de Obispos del Sur (Odisur), -que agrupa Andalucía, Canarias, Ceuta y Melilla- difundió a través de un comunicado en su web que la titular andaluza de Educación pidió disculpas en el encuentro mantenido el pasado 11 de noviembre por el "caótico inicio de curso en la asignatura de Religión". Un extremo que la propia Jiménez desmintió ayer desde Almería, como informó Europa Press. Jiménez declinó "valorar" el comunicado pero concretó que "en absoluto" el periodo 2008-2009 arrancó tal como asegura el órgano eclesial sino que, argumentó, ha estado marcado por las directrices de la nueva ley.
La consejera calificó la reunión que mantuvo en la sede de la Consejería en Sevilla con el administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, de "cordial y amable" y el comunicado difundido por Odisur mantenía que la entrevista se produjo "en un clima cargado de afabilidad". A pesar del tono positivo en el que coinciden la Consejería -representada por su titular y el viceconsejero Sebastián Cano- y Odisur -con monseñor Dorado acompañado por el secretario técnico de Enseñanza Francisco Ruiz- la reducción del número de horas de clase que sufren los profesores de Religión es el tema de fricción. Una bajada que Obispos del Sur califica de "drástica".
La nueva legislación a la que aludía Teresa Jiménez supone la adecuación a la nueva Ley de Educación (LOE), es decir, que en la ESO la asignatura pierde una hora. La Junta esgrime también una rebaja en la demanda entre los alumnos. No obstante, desde la propia Consejería aseguran todas "las garantías al alumno que solicita recibir clases de Religión".
Fuentes de Odisur confirmaron que ayer la consejera les especificó que sus disculpas se debían a la demora en la convocatoria de una comisión mixta entre las partes que debe producirse tres veces al año, aunque desde 2007 no se celebra. En cualquier caso, el comunicado de Odisur permanecía anoche en internet a la espera de otro que tenían previsto hacer público hoy.
En Andalucía hay casi mil docentes de Religión sin un acuerdo específico. Para el presente curso, y tras una reunión entre los colectivos afectados, se estableció que los profesores con más antigüedad sean los que menos horas pierdan.
Desmienten una nota difundida por la Secretaría Técnica de Enseñanza del Obispado
La Consejería de Educación niega las disculpas a los obispos
ELPLURAL/ANDALUCÍA
La Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos remitió una nota informando de la reunión mantenida con la consejera de Educación, Teresa Jiménez, en la que trataron varios asuntos relacionados con la educación. En la información enviada se aseguraba que la consejera había perdido “perdón” por el “caótico inicio de curso en la asignatura de religión”. Teresa Jiménez, sin embargo, ha desmentido hoy las palabras de los obispos
El inicio de curso de la asignatura no ha resultado “en absoluto caótico”, ha indicado Jiménez a los medios. La consejera afirma no se ha disculpado ya que no tiene por qué hacerlo.
Adecuación a la LOE
El comienzo del curso, indica la consejera, estuvo marcado por las directrices que marca la Ley Orgánica de Educación. De esta forma, se siguieron las pautas marcadas para la “adecuación” del horario de los docentes de Religión al número de alumnos. Jiménez además no quiso valorar el comunicado lanzado por los obispos.
Quejas de los obispos
Por su parte, el obispado se ha quejado de la “drástica reducción de horas de los profesores de Religión”. Además, presentaron un informe en el que indicaban sus reivindicaciones. Según este colectivo se crea un “enorme problema social” a lo que hay que añadir el “desamparo” en el que se encuentran los profesores de la asignatura.
La reunión
El encuentro mantenido entre los obispos y la consejera de Educación fue “cordial”. Durante el tiempo que estuvieron debatiendo, se mantuvo “un clima cargado de afabilidad”, según manifiestan los obispos. Sin embargo, la consejera indica que en ningún momento se pidió perdón al colectivo.
Andalucía Imparable, Generando problemas sociales y morales
Rita Villena
17-11-2008
Con la reducción del número de horas de religión en los centros públicos que ha provocado la Junta de Andalucía, no solo ha provocado el descenso a la mitad de sueldo de los profesores y la pérdida de trabajo de muchos de ellos. Se quejan los profesores de que no les permiten ser tutores, ni tan siquiera existe el departamento de religión.
Tampoco respetan a los alumnos por aula. Los padres estamos preocupados por esta drástica disminución de horas y la fragilidad de los profesores que imparten la asignatura de Religión. Además es injusto que sean los profesores de Religión de Andalucía los peores tratados en España.
Igualmente que los profesores salen mal amparados, les ocurre al 75,7% de los alumnos que han escogido libremente la asignatura de religión, porque ellos y sus familias consideran que la educación religiosa en la escuela favorece la formación integral y contribuye a formar buenos ciudadanos.
"Andalucía Imparable" ignora u olvida que la educación es un derecho de los padres y no del gobierno de turno.
martes, 18 de noviembre de 2008
Dicen que digo pero digo que diego. "Todo va bien"
Educación pide "disculpas" al obispado por el "caótico inicio de curso en la asignatura de religión"
Noticias relacionadas
SEVILLA, 17 Nov. (EUROPA PRESS) -
La Consejera de Educación, Teresa Jiménez, ha pedido "disculpas" al obispado del Sur de España por el "caótico inicio del curso en la asignatura de religión", según informó en un comunicado la Oficina de Información de los Obispos del Sur de España (Odisur)
Así, según una nota remitida por la Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos del Sur de España, de la que es secretario Francisco Ruiz Millán, en un clima de "afabilidad", se celebró el pasado 11 de noviembre una reunión entre la consejera de Educación y el representante de los Obispos del Sur y administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, en la que Jiménez pidió "disculpas" por el "caótico inicio del curso en la asignatura de religión" y confirmó su "firme voluntad de entablar todos los cauce de diálogo que lo hicieran posible".
Así, en el contexto de la polémica producida por la "drástica reducción de horas" de los profesores de Religión Católica de secundaria en este curso 2008-2009, los representantes de los Obispos del Sur presentaron un completo dossier en el que exponían las reivindicaciones en torno a la asignatura y a los profesores de Religión Católica.
Los argumentos se centraban en torno a tres situaciones que están "generando un enorme problema social", según los Obispos del Sur: las relaciones institucionales entre los representantes de los obispos del Sur y la administración educativa, el "perjuicio" que se está provocando a la asignatura de Religión y el "desamparo" en que se encuentran los profesores de religión católica.
Igualmente, los representantes de los Obispo del Sur de España hicieron hincapié en la "cadena de errores" que se han producido en el inicio de este curso con la asignatura de religión en los centros de secundaria: "retraso en el inicio de curso, drástica pérdida de horas de los profesores, confusión generalizada en la puesta en práctica de las instrucciones de planificación educativa o irregular aplicación de la normativa que regula el desarrollo de la asignatura de religión".
Al tiempo, monseñor Antonio Dorado Soto, reivindicó el "principio de la libertad de enseñanza y la opcionalidad de la asignatura de religión católica para los padres" y dejó sentado el "principio de la obligación por parte de la administración de ofertar a todos, en igualdad de condiciones, la asignatura de religión".
Por último, pidió "encarecidamente" a la representante de la administración pública educativa que se "palie el grave sufrimiento al que se está infringiendo la asignatura y los profesores".
Jiménez niega haber pedido "disculpas" a obispos por un inicio de curso en Religión que "en absoluto ha sido caótico"
ALMERÍA, 17 Nov. (EUROPA PRESS) -
La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, discrepó hoy de la versión ofrecida por los Obispos del Sur de España sobre la reunión bilateral mantenida el pasado día 11 y negó haber pedido "disculpas" por el inicio del curso 2008-2009 en la asignatura de Religión que, a su juicio, "en absoluto" ha resultado "caótico", tal y como valoró en el comunicado oficial el órgano eclesial.
En declaraciones a los periodistas tras inaugurar el nuevo IES Alhamilla en Almería, Jiménez resaltó por contra que el comienzo del nuevo periodo lectivo ha estado marcado por las directrices que establece la Ley Orgánica de Educación (LOE) y, en concreto, por lo que dispone en relación a la "adecuación" del horario de los docentes de la materia de Religión y al número de alumnos que cursen la citada asignatura.
Pese a declinar entrar a "valorar" las declaraciones de los Obispos del Sur de España, para la titular andaluza de Educación el encuentro con el administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, fue "cordial y amable", por lo que --ahondó-- "se desarrollo en un clima de entendimiento que permitió alcanzar el compromiso de convocar una mesa de interlocución".
Al hilo de esto, Jiménez se mostró esperanzada en que la "línea de diálogo" trazada el pasado día 11 pueda continuar siempre, según matizó, "para dar cumplimiento" a la Constitución Española y a la LOE, que son, junto a la normativa autonómica, "los dos ámbitos que van a seguir motivando la actuación" de la Consejería de Educación, concluyó.
La consejera de Educación niega que el comienzo del curso haya sido caótico con respecto a la asignatura de religión
Asegura que las horas del profesorado corresponde al número de alumnos y alumnas que han escogido esta materia
La consejera de Educación, Teresa Jiménez
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TELEPRENSA.- La consejera de Educación, Teresa Jiménez, ha declarado que el comienzo del curso "no ha sido en absoluto caótico" tal y como han declarado los representantes de los obispos del Sur. Jiménez explicó que han mantenido una reunión con ellos "con el objetivo analizar todas las cuestiones de la asignatura de Religión". Según explica la consejera, "fue una reunión cordial, amable, afable y de entendimiento, en la que nos comprometimos a convocar una mesa de dialogo e interlocución". Jiménez reconoce que el comienzo del curso ha estado marcado por esta asignatura pero no que haya sido caótico. La nueva situación de los docentes de esta materia la establece la Ley Orgánica de Educación, y el horario del profesorado atiende a una adecuación de las horas reales que vienen determinadas por el número de alumnos que han decido cursar la asignatura. Por último, la consejera insistió en que ha sido una reunión cordial, "de la que esperamos continuar con una línea de diálogo que nos permita cumplir lo que dice la Constitución y la Ley Orgánica de Educación".Aumento de horasRespecto al descontento de algunos sectores por el aumento de horas en el curso, la consejera de Educación se ha limitado a señalar que es algo que establece la Ley Orgánica de Educación y que este aumento, "horario va a redundar en una mejora de la educación y en que la formación recibida en los centros docentes nos permita seguir avanzando y seguir acercando la educación al mercado laboral".
Noticias relacionadas
SEVILLA, 17 Nov. (EUROPA PRESS) -
La Consejera de Educación, Teresa Jiménez, ha pedido "disculpas" al obispado del Sur de España por el "caótico inicio del curso en la asignatura de religión", según informó en un comunicado la Oficina de Información de los Obispos del Sur de España (Odisur)
Así, según una nota remitida por la Secretaría Técnica de Enseñanza de los Obispos del Sur de España, de la que es secretario Francisco Ruiz Millán, en un clima de "afabilidad", se celebró el pasado 11 de noviembre una reunión entre la consejera de Educación y el representante de los Obispos del Sur y administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, en la que Jiménez pidió "disculpas" por el "caótico inicio del curso en la asignatura de religión" y confirmó su "firme voluntad de entablar todos los cauce de diálogo que lo hicieran posible".
Así, en el contexto de la polémica producida por la "drástica reducción de horas" de los profesores de Religión Católica de secundaria en este curso 2008-2009, los representantes de los Obispos del Sur presentaron un completo dossier en el que exponían las reivindicaciones en torno a la asignatura y a los profesores de Religión Católica.
Los argumentos se centraban en torno a tres situaciones que están "generando un enorme problema social", según los Obispos del Sur: las relaciones institucionales entre los representantes de los obispos del Sur y la administración educativa, el "perjuicio" que se está provocando a la asignatura de Religión y el "desamparo" en que se encuentran los profesores de religión católica.
Igualmente, los representantes de los Obispo del Sur de España hicieron hincapié en la "cadena de errores" que se han producido en el inicio de este curso con la asignatura de religión en los centros de secundaria: "retraso en el inicio de curso, drástica pérdida de horas de los profesores, confusión generalizada en la puesta en práctica de las instrucciones de planificación educativa o irregular aplicación de la normativa que regula el desarrollo de la asignatura de religión".
Al tiempo, monseñor Antonio Dorado Soto, reivindicó el "principio de la libertad de enseñanza y la opcionalidad de la asignatura de religión católica para los padres" y dejó sentado el "principio de la obligación por parte de la administración de ofertar a todos, en igualdad de condiciones, la asignatura de religión".
Por último, pidió "encarecidamente" a la representante de la administración pública educativa que se "palie el grave sufrimiento al que se está infringiendo la asignatura y los profesores".
Jiménez niega haber pedido "disculpas" a obispos por un inicio de curso en Religión que "en absoluto ha sido caótico"
ALMERÍA, 17 Nov. (EUROPA PRESS) -
La consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Teresa Jiménez, discrepó hoy de la versión ofrecida por los Obispos del Sur de España sobre la reunión bilateral mantenida el pasado día 11 y negó haber pedido "disculpas" por el inicio del curso 2008-2009 en la asignatura de Religión que, a su juicio, "en absoluto" ha resultado "caótico", tal y como valoró en el comunicado oficial el órgano eclesial.
En declaraciones a los periodistas tras inaugurar el nuevo IES Alhamilla en Almería, Jiménez resaltó por contra que el comienzo del nuevo periodo lectivo ha estado marcado por las directrices que establece la Ley Orgánica de Educación (LOE) y, en concreto, por lo que dispone en relación a la "adecuación" del horario de los docentes de la materia de Religión y al número de alumnos que cursen la citada asignatura.
Pese a declinar entrar a "valorar" las declaraciones de los Obispos del Sur de España, para la titular andaluza de Educación el encuentro con el administrador apostólico de Málaga, Antonio Dorado Soto, fue "cordial y amable", por lo que --ahondó-- "se desarrollo en un clima de entendimiento que permitió alcanzar el compromiso de convocar una mesa de interlocución".
Al hilo de esto, Jiménez se mostró esperanzada en que la "línea de diálogo" trazada el pasado día 11 pueda continuar siempre, según matizó, "para dar cumplimiento" a la Constitución Española y a la LOE, que son, junto a la normativa autonómica, "los dos ámbitos que van a seguir motivando la actuación" de la Consejería de Educación, concluyó.
La consejera de Educación niega que el comienzo del curso haya sido caótico con respecto a la asignatura de religión
Asegura que las horas del profesorado corresponde al número de alumnos y alumnas que han escogido esta materia
La consejera de Educación, Teresa Jiménez
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TELEPRENSA.- La consejera de Educación, Teresa Jiménez, ha declarado que el comienzo del curso "no ha sido en absoluto caótico" tal y como han declarado los representantes de los obispos del Sur. Jiménez explicó que han mantenido una reunión con ellos "con el objetivo analizar todas las cuestiones de la asignatura de Religión". Según explica la consejera, "fue una reunión cordial, amable, afable y de entendimiento, en la que nos comprometimos a convocar una mesa de dialogo e interlocución". Jiménez reconoce que el comienzo del curso ha estado marcado por esta asignatura pero no que haya sido caótico. La nueva situación de los docentes de esta materia la establece la Ley Orgánica de Educación, y el horario del profesorado atiende a una adecuación de las horas reales que vienen determinadas por el número de alumnos que han decido cursar la asignatura. Por último, la consejera insistió en que ha sido una reunión cordial, "de la que esperamos continuar con una línea de diálogo que nos permita cumplir lo que dice la Constitución y la Ley Orgánica de Educación".Aumento de horasRespecto al descontento de algunos sectores por el aumento de horas en el curso, la consejera de Educación se ha limitado a señalar que es algo que establece la Ley Orgánica de Educación y que este aumento, "horario va a redundar en una mejora de la educación y en que la formación recibida en los centros docentes nos permita seguir avanzando y seguir acercando la educación al mercado laboral".
jueves, 13 de noviembre de 2008
Comunicado Obispos y Superiores Religiosos
Desde la idea de que todos los frentes que se mantengan abiertos en defensa de nuestros Derechos Laborales y de denuncia del acoso y persecución laboral que venimos sufriendo son buenos y necesarios, más si se hacen eco los medios de comunicación, queremos agradecer desde este Blog el comunicado que han realizado los Obispos del Sur y los Superiores Religiosos denunciando la problemática que venimos sufriendo este colectivo.
Entendemos que esto no va a solucionar ya el conflicto pero sí supone un granito más de presión y, sobre todo, el sentirnos como colectivo apoyados pública e incondicionalmente por la jerarquía de la Iglesia Católica como trabajadores que somos de la Administración Pública de Andalucía.
NOTA DE PRENSA
Sevilla 15 de noviembre de 2008
LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN PIDE DISCULPAS A LOS OBISPOS DEL SUR POR EL CAÓTICO INICIO DE CURSO EN LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN
El pasado 11 de noviembre Dª Teresa Jiménez Vílchez, Consejera de Educación de la Junta de Andalucía, comenzó pidiendo disculpas a Monseñor D. Antonio Dorado Soto, administrador apostólico de Málaga y representantes de los Obispos del Sur.
En un clima cargado de afabilidad, se celebró en pasado 11 de noviembre la tan esperada cita entre la Consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Dª Teresa Jiménez Vílchez, y el representante de los obispos del Sur, D. Antonio Dorado Soto, administrados apostólico de Málaga. Estuvieron también presentes D. Sebastián Cano, viceconsejero Educación de la Junta de Andalucía y D. Francisco Ruiz, secretario técnico de Enseñanza de los Obispos del Sur.
En el contexto de la polémica producida por la drástica reducción de horas de los profesores de Religión Católica de secundaria en este curso 2008-2009, los representantes de los obispos del Sur presentaron un completo dossier en el que exponían las reivindicaciones en torno a la asignatura y a los profesores de Religión Católica. Los argumentos se centraban en torno a tres situaciones que están generando un enorme problema social: las relaciones institucionales entre los representantes de los obispos del Sur y la administración educativa, el perjuicio que se está provocando a la asignatura de Religión y el desamparo en que se encuentran los profesores de religión católica.
Los representantes de los obispo del Sur hicieron hincapié en la cadena de errores que se han producido en el inicio de este curso con la asignatura de religión en los centros de secundaria: retraso en el inicio de curso, drástica pérdida de horas de los profesores, confusión generalizada en la puesta en práctica de las instrucciones de planificación educativa, irregular aplicación de la normativa que regula el desarrollo de la asignatura de religión, etc. Monseñor D. Antonio Dorado Soto, al tiempo que afirmaba el principio de la libertad de enseñanza y la opcionalidad de la asignatura de religión católica para los padres, dejaba sentado el principio de la obligación por parte de la administración de ofertar a todos, en igualdad de condiciones, la asignatura de religión. Pidió encarecidamente a la representante de la administración pública que se paliara el grave sufrimiento al que se está infringiendo la asignatura y los profesores. A su vez, Dª Teresa Jiménez confirmó su firme voluntad de entablar todos los cauce de diálogo que lo hicieran posible.
Entendemos que esto no va a solucionar ya el conflicto pero sí supone un granito más de presión y, sobre todo, el sentirnos como colectivo apoyados pública e incondicionalmente por la jerarquía de la Iglesia Católica como trabajadores que somos de la Administración Pública de Andalucía.
NOTA DE PRENSA
Sevilla 15 de noviembre de 2008
LA CONSEJERA DE EDUCACIÓN PIDE DISCULPAS A LOS OBISPOS DEL SUR POR EL CAÓTICO INICIO DE CURSO EN LA ASIGNATURA DE RELIGIÓN
El pasado 11 de noviembre Dª Teresa Jiménez Vílchez, Consejera de Educación de la Junta de Andalucía, comenzó pidiendo disculpas a Monseñor D. Antonio Dorado Soto, administrador apostólico de Málaga y representantes de los Obispos del Sur.
En un clima cargado de afabilidad, se celebró en pasado 11 de noviembre la tan esperada cita entre la Consejera de Educación de la Junta de Andalucía, Dª Teresa Jiménez Vílchez, y el representante de los obispos del Sur, D. Antonio Dorado Soto, administrados apostólico de Málaga. Estuvieron también presentes D. Sebastián Cano, viceconsejero Educación de la Junta de Andalucía y D. Francisco Ruiz, secretario técnico de Enseñanza de los Obispos del Sur.
En el contexto de la polémica producida por la drástica reducción de horas de los profesores de Religión Católica de secundaria en este curso 2008-2009, los representantes de los obispos del Sur presentaron un completo dossier en el que exponían las reivindicaciones en torno a la asignatura y a los profesores de Religión Católica. Los argumentos se centraban en torno a tres situaciones que están generando un enorme problema social: las relaciones institucionales entre los representantes de los obispos del Sur y la administración educativa, el perjuicio que se está provocando a la asignatura de Religión y el desamparo en que se encuentran los profesores de religión católica.
Los representantes de los obispo del Sur hicieron hincapié en la cadena de errores que se han producido en el inicio de este curso con la asignatura de religión en los centros de secundaria: retraso en el inicio de curso, drástica pérdida de horas de los profesores, confusión generalizada en la puesta en práctica de las instrucciones de planificación educativa, irregular aplicación de la normativa que regula el desarrollo de la asignatura de religión, etc. Monseñor D. Antonio Dorado Soto, al tiempo que afirmaba el principio de la libertad de enseñanza y la opcionalidad de la asignatura de religión católica para los padres, dejaba sentado el principio de la obligación por parte de la administración de ofertar a todos, en igualdad de condiciones, la asignatura de religión. Pidió encarecidamente a la representante de la administración pública que se paliara el grave sufrimiento al que se está infringiendo la asignatura y los profesores. A su vez, Dª Teresa Jiménez confirmó su firme voluntad de entablar todos los cauce de diálogo que lo hicieran posible.
lunes, 10 de noviembre de 2008
Impresionante carta del Director de un IES de Almería
Reproducimos esta carta por la claridad y coherencia con la que se expresa un Director de un IES de Almería, que aún estando en contra de la asignatura de religión en la escuela pública, es capaz de separar una cosa de la otra y criticar con valentía la discriminación que recibimos como trabajadores. Muchas gracias y que cunda el ejemplo. (Aunque tenemos el permiso para publicarla tal cual, hemos suprimido el nombre del IES, su nombre y DNI con el que la firma)
Sra. Jefe del Servicio de Ordenación Educativa.
Me dirijo a usted como persona que figura al pie del escrito, que se ha recibido hoy día 9 de octubre en relación al Plan de Acompañamiento, dejando muy claro que los profesores de Religión no pueden acogerse a la modalidad “B” en el mismo. Por supuesto ya se que la decisión no es suya y que su papel solamente ha sido el de ponerla en nuestro conocimiento.
Como verá no hay membrete ni salida por lo que puede considerar usted esta carta como personal y hacer el uso que crea oportuno de ella.
Aunque sé que no es preciso, y quizás tampoco procedente, le voy a dar un par de detalles personales que le ayudarán a no mal interpretar lo que a continuación le voy a exponer: Soy votante de izquierdas y no creyente, y por accidente y consentimiento Director de I.E.S. “-----”. Le doy estos detalles para que no caiga en el error de pensar que mi opinión es producto de mis ideas políticas o religiosas. Como verá son sólo de mi sentido común y de mi idea de la justicia.
Sintiendo tanto preámbulo, le diré que en mi centro el Plan de Acompañamiento, que hemos puesto en funcionamiento esta semana, tiene cinco grupos, de los cuales uno lo daba “hasta hoy” nuestro profesor de Religión, y los otros cuatro dos personas contratadas a través de una empresa. El profesor en cuestión es el único miembro del claustro que vive y es de ----, y las otras dos personas así mismo son de ---- y de su confianza y la nuestra.
Para nosotros, me refiero al equipo directivo, depositar en él gran parte del peso del Plan era una garantía y una tranquilidad que se ha roto con el escrito que ha llegado hoy cuando el Plan ya está funcionando. Le he pedido que por favor esta tarde no dejara a los alumnos/as en la calle y le he prometido pagarle 20 euros por las horas ya impartidas. El profesor, que es un gran profesional, ha dicho que terminaría la tarde sin necesidad de que se le abone nada. Entiendo que por dignidad, el profesor abandona el Plan y que nosotros tenemos un problema que, como casi siempre, nos han creado ustedes. Nos va a ser imposible buscar a alguien con las garantías que nos ofrecía Rubén, que así se llama.
Hasta aquí lo estrictamente técnico que ya mata el sentido común, pero si valoramos la decisión de discriminar a los Profesores de Religión, ya me parece que alguien está mas preocupado por “fastidiar” que por el sistema educativo. ¿A quién beneficia discriminar de esta manera a los compañeros de Religión? ¿Cabe en el sentido común que un trabajador del Centro deba ser contratado por una empresa externa para realizar un trabajo para su propio Centro? ¿Hay mayor vileza que preferir que una empresa privada se lleve 8 malditos euros antes que dárselos a un miembro del Claustro por ser profesor de Religión? ¿ Es justo que alguien que lleva como miembro del Claustro cinco años tenga menos derechos que un profesor que lleva con nosotros menos de un mes?
Me permitirá Dª Nieves que le diga que son una pena estas actuaciones, que evidentemente son de mala fe, pues es imposible encontrar otra explicación. ¿Qué clase de personas hay en Sevilla que pretenden que Eduquemos a nuestros alumnos/as adolescentes en la tolerancia y en la no discriminación y que son capaces de tomar decisiones tan vejatorias?
El día que la Religión desaparezca por ley de la escuela, yo lo celebraré con serenidad, pero nunca cuando se margine a trabajadores honrados. No entiendo por qué los “altos cargos” han decidido que los profesores de Religión no son de los nuestros. Lo siento por ellos que están fuera de la realidad, pero el hecho es que Sí son de los nuestros, y la Administración, que olvida quién son los suyos, está condenada a que nadie se identifique con ella… y ese es mi caso.
Tienen ustedes mucha suerte, porque si nosotros actuáramos tan irresponsablemente como nuestras mentes pensantes que viven en ese Olimpo fuera de la realidad, dejaríamos los planes, los proyectos y las gaitas y procuraríamos trabajar lo menos posible. Por desgracia, en general somos tan tontos que nos vamos tragando todo lo que nos envían y cargando sobre nuestras espaldas la ineptitud de algunos, o ya no sé, si de muchos. En cualquier caso pueden estar tranquilos, nosotros no vamos a perder la única referencia que nos queda, nuestros alumnos/as, que son los únicos que nos motivan a hacer nuestro trabajo bien.
----, 9 de octubre de 2008
NOTA: Quizás podría haberle dicho esto personalmente (me consta que usted es la única Jefe de Servicio realmente accesible), pero he decidido que no voy a perder más el tiempo yendo a un sitio que está relativamente cerca de mi Centro y a la vez a años luz de la realidad de éste.
Sra. Jefe del Servicio de Ordenación Educativa.
Me dirijo a usted como persona que figura al pie del escrito, que se ha recibido hoy día 9 de octubre en relación al Plan de Acompañamiento, dejando muy claro que los profesores de Religión no pueden acogerse a la modalidad “B” en el mismo. Por supuesto ya se que la decisión no es suya y que su papel solamente ha sido el de ponerla en nuestro conocimiento.
Como verá no hay membrete ni salida por lo que puede considerar usted esta carta como personal y hacer el uso que crea oportuno de ella.
Aunque sé que no es preciso, y quizás tampoco procedente, le voy a dar un par de detalles personales que le ayudarán a no mal interpretar lo que a continuación le voy a exponer: Soy votante de izquierdas y no creyente, y por accidente y consentimiento Director de I.E.S. “-----”. Le doy estos detalles para que no caiga en el error de pensar que mi opinión es producto de mis ideas políticas o religiosas. Como verá son sólo de mi sentido común y de mi idea de la justicia.
Sintiendo tanto preámbulo, le diré que en mi centro el Plan de Acompañamiento, que hemos puesto en funcionamiento esta semana, tiene cinco grupos, de los cuales uno lo daba “hasta hoy” nuestro profesor de Religión, y los otros cuatro dos personas contratadas a través de una empresa. El profesor en cuestión es el único miembro del claustro que vive y es de ----, y las otras dos personas así mismo son de ---- y de su confianza y la nuestra.
Para nosotros, me refiero al equipo directivo, depositar en él gran parte del peso del Plan era una garantía y una tranquilidad que se ha roto con el escrito que ha llegado hoy cuando el Plan ya está funcionando. Le he pedido que por favor esta tarde no dejara a los alumnos/as en la calle y le he prometido pagarle 20 euros por las horas ya impartidas. El profesor, que es un gran profesional, ha dicho que terminaría la tarde sin necesidad de que se le abone nada. Entiendo que por dignidad, el profesor abandona el Plan y que nosotros tenemos un problema que, como casi siempre, nos han creado ustedes. Nos va a ser imposible buscar a alguien con las garantías que nos ofrecía Rubén, que así se llama.
Hasta aquí lo estrictamente técnico que ya mata el sentido común, pero si valoramos la decisión de discriminar a los Profesores de Religión, ya me parece que alguien está mas preocupado por “fastidiar” que por el sistema educativo. ¿A quién beneficia discriminar de esta manera a los compañeros de Religión? ¿Cabe en el sentido común que un trabajador del Centro deba ser contratado por una empresa externa para realizar un trabajo para su propio Centro? ¿Hay mayor vileza que preferir que una empresa privada se lleve 8 malditos euros antes que dárselos a un miembro del Claustro por ser profesor de Religión? ¿ Es justo que alguien que lleva como miembro del Claustro cinco años tenga menos derechos que un profesor que lleva con nosotros menos de un mes?
Me permitirá Dª Nieves que le diga que son una pena estas actuaciones, que evidentemente son de mala fe, pues es imposible encontrar otra explicación. ¿Qué clase de personas hay en Sevilla que pretenden que Eduquemos a nuestros alumnos/as adolescentes en la tolerancia y en la no discriminación y que son capaces de tomar decisiones tan vejatorias?
El día que la Religión desaparezca por ley de la escuela, yo lo celebraré con serenidad, pero nunca cuando se margine a trabajadores honrados. No entiendo por qué los “altos cargos” han decidido que los profesores de Religión no son de los nuestros. Lo siento por ellos que están fuera de la realidad, pero el hecho es que Sí son de los nuestros, y la Administración, que olvida quién son los suyos, está condenada a que nadie se identifique con ella… y ese es mi caso.
Tienen ustedes mucha suerte, porque si nosotros actuáramos tan irresponsablemente como nuestras mentes pensantes que viven en ese Olimpo fuera de la realidad, dejaríamos los planes, los proyectos y las gaitas y procuraríamos trabajar lo menos posible. Por desgracia, en general somos tan tontos que nos vamos tragando todo lo que nos envían y cargando sobre nuestras espaldas la ineptitud de algunos, o ya no sé, si de muchos. En cualquier caso pueden estar tranquilos, nosotros no vamos a perder la única referencia que nos queda, nuestros alumnos/as, que son los únicos que nos motivan a hacer nuestro trabajo bien.
----, 9 de octubre de 2008
NOTA: Quizás podría haberle dicho esto personalmente (me consta que usted es la única Jefe de Servicio realmente accesible), pero he decidido que no voy a perder más el tiempo yendo a un sitio que está relativamente cerca de mi Centro y a la vez a años luz de la realidad de éste.
Carta abierta a Carlos, Luis y demás anónimos confundidos
Estimados compañeros que insistís en fracasos y ridículos (en los últimos comentarios a las Entradas): antes de responderos sí os digo que, de verdad, no hace falta escudaros en posibles censuras a vuestros comentarios pues nunca alguno ha sido censurado y bien lo sabéis, no como pasa en ciertos "grupos virtuales" que hay que inscribirse para participar y que si no eres de "la cuerda" directamente no te aceptan o si te aceptaron en su momento te eliminan como han hecho con muchos de nosotros. Supongo que sabéis de qué "grupo" de qué "Asociación-sindicato" me refiero. Ahora os respondo:
1.- Decirle a los compañeros que se han quedado con un sueldo por debajo del mínimo interprofesional y que hayan ejercido su DERECHO a salir a a calle y PROTESTAR que ha sido un fracaso o un ridículo... no creo que se lo merezcan.
2.- No hay ojos más ciegos que los que no quieren ver, ni oídos más sordos que los que no quieren oir. Uno de los OBJETIVOS más importantes de estas movilizaciones es que los Medios de Comunicación se hagan eco del problema de este colectivo (oculto, ignorado y olvidado de siempre). Haced el favor de leer las últimas Entradas del Blog y veréis "el fracaso".
3.- Habláis de otras provincias. Sabed que en Secundaria sólo Málaga y Sevilla tienen más del 50% de profesores de Religión. Si a eso le unes Cádiz-Jerez y Almería estamos hablando de una gran mayoría. Es verdad que en las otras provincias la participación ha sido menor porque algunos compañeros han priorizado el "seguidismo" o "fidelidad" a unas siglas o a un "líder", que están en su derecho siempre y cuando no desautoricen con falsedades a la MAYORÍA de compañeros que sí secundaron su DERECHO A MANIFESTARSE EN LA CALLE.
4.- El que aquí escribe, que no pertenece a día de hoy a ningún Sindicato, sí os dice y se compromete a seguir buscando la UNIDAD del colectivo participando y animando a participar de todas aquellas iniciativas por el Profesorado, que de forma DEMOCRÁTICA, decidan ejercer acciones públicas por el Colectivo, por la JUSTICIA, LA DIGNIDAD Y POR EL FIN DEL ACOSO LABORAL. Eso sí, no me comprometo a seguir instrucciones personalistas, unilaterales de nadie, aunque diga que habla en nombre de casi todos los profesores de Religión de Andalucía, cosa que ya quedó de manifiesto que fue cosa de otros tiempos. Hoy día, gracias a Dios, la mayor parte del colectivo hemos alcanzado una madurez profesional y laboral que nos mueve a querer participar de forma democrática (asamblearia) y ser protagonistas de nuestra propia historia personal, profesional y laboral. Por esto ya sólo entendemos de decisiones asamblearias y no de las personalistas y autoritarias.
5.- Sobre el tema de los Comités de Empresa de profesores de religión, que si no hay en todas las Provincias..., mi parecer es el siguiente: efectivamente estamos hablando de una disputa de tipo sindical y, ahora, también judicial. A mí esto ahora me da igual (a espera de que se solucione) por el siguiente motivo. A día de hoy, salvo que alguien me demuestre lo contrario, las decisiones que nos afectan se negocian en un sólo ámbito de diálogo: LA MESA SECTORIAL. Y ahi se encuentran los sindicato mayoritarios y, afortunada o desgraciadamente, seguirán estando los mismos; UGT, CCOO, ANPE y CSI-CSIF (que son los que llevan compañeros de religión a dicha mesa). Es por ello que animamos a los compañeros a participar y/o colaborar activamente en estos sindicatos. En el que se quiera.
Espero, estimados compañeros, que las cosas vayan quedando un poquitín más claras y os animamos a volcar ese esmero por descalificar acciones de compañeros vuestros, que demandaron en la calle lo mismo que , se supone, demandáis vosotros, en una crítica pública y tan consistente contra EL VERDADERO ENEMIGO DE NUESTRO COLECTIVO: LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. (Supongo que ya lo hacéis, pero a diferencia de otras... no se nota).
P.D. Como a pesar de que pensamos de forma distinta, y supongo que somos compañeros, me gustaría que os presentárais vía correo electrónico porque seguro que habrá cosas en las que coincidimos e incluso podamos trabajar juntos.
Fernando Monsalve Martínez
1.- Decirle a los compañeros que se han quedado con un sueldo por debajo del mínimo interprofesional y que hayan ejercido su DERECHO a salir a a calle y PROTESTAR que ha sido un fracaso o un ridículo... no creo que se lo merezcan.
2.- No hay ojos más ciegos que los que no quieren ver, ni oídos más sordos que los que no quieren oir. Uno de los OBJETIVOS más importantes de estas movilizaciones es que los Medios de Comunicación se hagan eco del problema de este colectivo (oculto, ignorado y olvidado de siempre). Haced el favor de leer las últimas Entradas del Blog y veréis "el fracaso".
3.- Habláis de otras provincias. Sabed que en Secundaria sólo Málaga y Sevilla tienen más del 50% de profesores de Religión. Si a eso le unes Cádiz-Jerez y Almería estamos hablando de una gran mayoría. Es verdad que en las otras provincias la participación ha sido menor porque algunos compañeros han priorizado el "seguidismo" o "fidelidad" a unas siglas o a un "líder", que están en su derecho siempre y cuando no desautoricen con falsedades a la MAYORÍA de compañeros que sí secundaron su DERECHO A MANIFESTARSE EN LA CALLE.
4.- El que aquí escribe, que no pertenece a día de hoy a ningún Sindicato, sí os dice y se compromete a seguir buscando la UNIDAD del colectivo participando y animando a participar de todas aquellas iniciativas por el Profesorado, que de forma DEMOCRÁTICA, decidan ejercer acciones públicas por el Colectivo, por la JUSTICIA, LA DIGNIDAD Y POR EL FIN DEL ACOSO LABORAL. Eso sí, no me comprometo a seguir instrucciones personalistas, unilaterales de nadie, aunque diga que habla en nombre de casi todos los profesores de Religión de Andalucía, cosa que ya quedó de manifiesto que fue cosa de otros tiempos. Hoy día, gracias a Dios, la mayor parte del colectivo hemos alcanzado una madurez profesional y laboral que nos mueve a querer participar de forma democrática (asamblearia) y ser protagonistas de nuestra propia historia personal, profesional y laboral. Por esto ya sólo entendemos de decisiones asamblearias y no de las personalistas y autoritarias.
5.- Sobre el tema de los Comités de Empresa de profesores de religión, que si no hay en todas las Provincias..., mi parecer es el siguiente: efectivamente estamos hablando de una disputa de tipo sindical y, ahora, también judicial. A mí esto ahora me da igual (a espera de que se solucione) por el siguiente motivo. A día de hoy, salvo que alguien me demuestre lo contrario, las decisiones que nos afectan se negocian en un sólo ámbito de diálogo: LA MESA SECTORIAL. Y ahi se encuentran los sindicato mayoritarios y, afortunada o desgraciadamente, seguirán estando los mismos; UGT, CCOO, ANPE y CSI-CSIF (que son los que llevan compañeros de religión a dicha mesa). Es por ello que animamos a los compañeros a participar y/o colaborar activamente en estos sindicatos. En el que se quiera.
Espero, estimados compañeros, que las cosas vayan quedando un poquitín más claras y os animamos a volcar ese esmero por descalificar acciones de compañeros vuestros, que demandaron en la calle lo mismo que , se supone, demandáis vosotros, en una crítica pública y tan consistente contra EL VERDADERO ENEMIGO DE NUESTRO COLECTIVO: LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. (Supongo que ya lo hacéis, pero a diferencia de otras... no se nota).
P.D. Como a pesar de que pensamos de forma distinta, y supongo que somos compañeros, me gustaría que os presentárais vía correo electrónico porque seguro que habrá cosas en las que coincidimos e incluso podamos trabajar juntos.
Fernando Monsalve Martínez
viernes, 7 de noviembre de 2008
LAS MOVILIZACIONES EN LA PRENSA
Además de la repercusión en radio, TV y prensa digital, también la Prensa "de papel" se ha hecho eco de las movilizaciones del Profesorado de Religión de Andalucía.
Aquí van algunos ejemplos de lo publicado en Sevilla (si enviáis de otras provincias también lo colgaremos):
LA RAZON http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_85fdztpngg
ABC http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_737qrt2g5b
EL MUNDO http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_81ct8zf7ct
EL PAÍS http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_83t85j7wgs
DIARIO DE SEVILLA http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_77fg6b64fb
CORREO DE ANDALUCIA http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_79c4kwwddc
20 MINUTOS http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_71hrtgxgd7
ADN http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_75fg834rgv
PÚBLICO http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_87f4gwdcfk
LA VOZ http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_92g75trff6
ABC Y DIARIO DE SEVILLA 5-11-08 http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_89dvn7fcch
Aquí van algunos ejemplos de lo publicado en Sevilla (si enviáis de otras provincias también lo colgaremos):
LA RAZON http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_85fdztpngg
ABC http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_737qrt2g5b
EL MUNDO http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_81ct8zf7ct
EL PAÍS http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_83t85j7wgs
DIARIO DE SEVILLA http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_77fg6b64fb
CORREO DE ANDALUCIA http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_79c4kwwddc
20 MINUTOS http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_71hrtgxgd7
ADN http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_75fg834rgv
PÚBLICO http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_87f4gwdcfk
LA VOZ http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_92g75trff6
ABC Y DIARIO DE SEVILLA 5-11-08 http://docs.google.com/Doc?id=dgrrpg5x_89dvn7fcch
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